FORMAÇÃO SCHROTH ISST

Curso Básico Schroth ISSTA formação que certifica o fisioterapeuta para aplicar o Método Schroth

O Curso Básico Schroth ISST é a porta de entrada da formação internacional padronizada por Axel Hennes. Em duas partes complementares, o fisioterapeuta aprende a avaliar, classificar e tratar a escoliose segundo o conceito original de Katharina Schroth, até obter a certificação de ISST-Basic Schroth Therapist.

Dra. Patricia Italo Mentges Dra. Patricia Italo Mentges
⏱ 8 min de leitura 📅 Atualizado em junho de 2026

O que é o Curso Básico Schroth

O Curso Básico Schroth é a etapa inicial e obrigatória da formação ISST para fisioterapeutas que desejam aplicar o Método Schroth no tratamento conservador da escoliose. Ele apresenta uma visão geral da teoria e das partes práticas da abordagem, combinada com o conhecimento essencial sobre a escoliose e seus padrões.

Diferentemente do aprendizado informal por observação que existia antes da padronização criada por Axel Hennes — explicado na página do Conceito ISST —, o Curso Básico segue um currículo estruturado, com conteúdo definido, avaliação e certificação, garantindo que cada terapeuta aprenda o método de forma fiel à sua origem em Bad Sobernheim. Para conhecer essa trajetória, veja a história do Método Schroth.

Estrutura do Curso Básico Schroth em duas partes

O Curso Básico Schroth é dividido em duas partes complementares — Parte I e Parte II — que juntas compõem um único ciclo de formação. Entre as duas etapas, o participante realiza um trabalho prático de documentação de casos, que se torna pré-requisito para o processo de certificação na Parte II. Ao concluir as duas partes e ser aprovado nos exames escrito e prático, o fisioterapeuta obtém a certificação de ISST-Basic Schroth Therapist.

Parte I — fundamentos e avaliação

A Parte I apresenta a visão geral da teoria e das partes práticas da abordagem, junto com informações gerais sobre a escoliose. Os alunos aprendem a reconhecer as características da escoliose, a avaliar a curva, a categorizar os pacientes e a desenvolver o pensamento em Body Blocks, com as correções necessárias nos planos do corpo em torno dos eixos biomecânicos.

A respiração corretiva é um elemento essencial: ela utiliza forças intrínsecas para melhorar as atividades funcionais e a mobilidade nas concavidades do tronco deformado. O posicionamento com ferramentas simples é uma parte crucial da aprendizagem, levando de um entendimento simples a um mais complexo, e representa o primeiro passo na adaptação dos elementos ISST à rotina diária do processo terapêutico.

Os participantes aprendem as correções básicas, incluindo correções pélvicas com tensão básica e tração assistida do ombro. São utilizadas técnicas manuais para o ensino proprioceptivo e para melhorar a capacidade funcional dos pacientes. Os exercícios básicos de estabilização tridimensional, em posicionamento estável, ajudam a restaurar o alinhamento fisiológico — sendo importante adaptar e internalizar as instruções típicas de exercícios para alcançar um estado automatizado no processo de aprendizagem.

Ao final da Parte I, é realizado o exame escrito.

Documentação entre as partes

Entre a Parte I e a Parte II, os participantes devem preparar uma documentação com dois relatos de casos, referentes a dois pacientes diferentes. Essa documentação inclui o protocolo de exame, o diagrama de posicionamento, fotos do paciente em pé (teste de Adams — frente, costas e lado), as correções básicas nas posições deitada e sentada, e o plano de terapia: três exercícios, um exercício respiratório, duas técnicas de mobilização e dois exercícios para casa.

Na Parte II, esses documentos são pré-requisitos para o processo de certificação, e alguns dos relatos de casos devem ser apresentados e discutidos. Como tarefa de estudo, os alunos devem ler as diretrizes de escoliose da SOSORT de 2011, cujo objetivo é trabalhar de forma independente com as ferramentas de avaliação e praticar a avaliação, a preparação e a documentação da terapia específica para escoliose.

Parte II — aprofundamento e órtese

O Curso Parte II oferece uma visão aprofundada do processo educacional do método ISST-Schroth. Os aspectos teóricos são revistos e refinados, e classificações adicionais como King, Lenke e Rigo são discutidas. Os principais princípios de órtese (colete) também são apresentados.

A Parte II completa o processo terapêutico padronizado, desde o exame físico até o plano terapêutico individual, composto por exercícios, ensino postural e técnicas manuais auxiliares mais específicas. Os exercícios básicos passam a ser usados com variações mais funcionais e desafiadoras, adaptando o programa de terapia à capacidade de exercício em desenvolvimento de cada paciente.

É apresentada também a relação entre escoliose e laterolistese, permitindo ao terapeuta compreender melhor a escoliose em pacientes adultos e idosos — grupo em que escoliose e dor são aspectos centrais e, na maioria das vezes, devem ser tratados de forma separada dentro do programa. Nas partes práticas, os participantes trabalham de forma autônoma e supervisionada pelo instrutor, com oportunidade de discutir problemas dentro da equipe terapêutica. Para compreender o panorama completo do tratamento, é apresentada ainda uma breve visão geral da história e das técnicas cirúrgicas típicas.

Para se aprofundar na aplicação clínica do método, consulte o Método Schroth para escoliose.

Certificação do Curso Básico Schroth: ética e processo

A certificação autoriza o tratamento segundo o conceito de Katharina Schroth (ISST), mas não autoriza ensinar o método a outros profissionais. Em caso de descumprimento, a certificação e o certificado de Terapeuta ISST são cancelados.

Para obter a certificação como ISST-Basic Schroth Therapist, é necessário ser aprovado nos exames escrito e prático realizados após as duas partes do Curso Básico. No exame prático da Parte II, o aluno deve elaborar um plano de terapia para um paciente fictício, incluindo diagrama de terapia, dados do escoliômetro, programa de exercícios padronizado e avaliação do risco de progressão, apresentando o paciente com suas características típicas e partes selecionadas do programa de tratamento.

O embasamento científico da abordagem está alinhado às diretrizes internacionais da SOSORT — veja a diretriz SOSORT 2016 para entender os diferentes níveis da terapia conservadora (observação regular, terapia pró-ativa baseada em exercícios, órteses em meio período ou período integral e intervenção cirúrgica) em função da avaliação do risco de progressão.

Créditos de Educação Contínua (CEC)

Para manter o certificado válido, o Terapeuta ISST-Schroth deve participar dos cursos de atualização (refresher) do ISST dentro de três anos após a última renovação. Esses cursos são organizados pelos instrutores regionais ou pelo instrutor sênior, e os participantes podem escolher livremente entre os cursos de atualização aprovados pelo instituto de treinamento S-C-S em diferentes regiões.

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Perguntas frequentes

O que é o Curso Básico Schroth?

É a etapa inicial da formação ISST, dividida em duas partes (I e II), que certifica o fisioterapeuta como ISST-Basic Schroth Therapist para aplicar o Método Schroth no tratamento da escoliose.

Quantas partes tem o Curso Básico Schroth?

Duas partes complementares. A Parte I cobre fundamentos, avaliação e correções básicas, com exame escrito; a Parte II aprofunda a teoria, as classificações e os princípios de órtese, com exame prático e certificação.

O que é exigido entre a Parte I e a Parte II?

A documentação de dois relatos de casos, com protocolo de exame, diagrama de posicionamento, fotos do paciente e plano de terapia. Esses documentos são pré-requisito para a certificação na Parte II.

Como funciona a certificação ISST-Basic Schroth Therapist?

É necessário ser aprovado nos exames escrito (Parte I) e prático (Parte II). No exame prático, o aluno elabora um plano de terapia completo para um paciente fictício. A certificação autoriza o tratamento, mas não a ensinar o método.

É preciso renovar a certificação?

Sim. Para manter o certificado válido, o terapeuta deve participar dos cursos de atualização (refresher) do ISST dentro de três anos após a última renovação, acumulando Créditos de Educação Contínua (CEC).

Dra. Patricia Italo Mentges
Sobre a autora Dra. Patricia Italo Mentges

Fisioterapeuta especializada no tratamento da escoliose pelo Método Schroth e instrutora da formação Schroth ISST no Brasil. Dedica-se à reabilitação tridimensional da coluna e à formação de profissionais certificados.

Instrutora ISST-Schroth Método Schroth Reabilitação da coluna
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